سخنى با استادان گرامى 1 . اين متن گنجايش تدريس در حد چهار واحد را دارد ، اما از آنجا كه براى دو واحد درسى تنظيم شده است ، بايد از توقف بيش از اندازه در درسها خوددارى كرد ؛ 2 . در هر بحث ، نكات علمى و مهم‌تر مورد توجه قرار گيرد و مطالعه جزئيات و تفاسير غير معروف بر عهده قرآن پژوه قرار گيرد ؛ استاد مىتواند تفسيرهاى مفصل را به صورت گزارش ارائه دهد و يا با سپردن بخشى از بحثها به دانش‌پژوه ، از طريق كنفرانس از آنها توضيح بخواهد و اين تلاش را در نمرهء آخر ترم لحاظ كند ؛ 3 . تفسيرهاى كاربردى ، همراه با روش ، شيوه علمى و عملى مفسّران مورد توجه قرار گيرد ؛ 4 . استادان محترم با اهميت دادن به قسمت پژوهش در هر بحث ، دانش‌پژوهان را در امر تحقيق يارى كنند ؛ 5 . مىتوان براى آشنايى بيشتر دانش‌پژوهان ؛ تفاسير مختلف مربوط به هر درس را به كلاس آورد ؛ 6 . در هر ترم ، ساعتى براى بازديد قرآن پژوهان از كتابخانه‌هاى تخصصى تفسير و علوم قرآن اختصاص يابد تا آنان از نزديك با تفاسير آشنا شوند . 7 . از آنجا كه هيچ متن بشرى خالى از كاستى نيست ، از اساتيد و پژوهشگران محترم تقاضا مىكنيم ما را از ديدگاههاى سازندهء خود بهره‌مند سازند . حسين علوى مهر